Портал кооперации – prom.mosreg.ru – это бесплатная площадка для взаимодействия представителей бизнеса. Система способна автоматически подбирать клиентов и поставщиков на основании данных о предприятии.

Помимо взаимодействия с партнерами у пользователей есть возможность получать актуальную информацию и вести переписку с муниципальными властями, а также с Министерством.

Катание на тюбингах приобрело у лыткаринцев большую популярность. Специальных навыков и спортивной одежды для этого развлечения не требуется, а большая скорость добавляет ярких ощущений и адреналина.

Однако такой вид зимнего отдыха вполне можно назвать экстремальным, так как «ватрушки» способны развивать скорость до 50 километров в час и не имеют возможность остановиться в экстренной ситуации.

Кататься на «ватрушках» рекомендуется только на склонах с небольшим уклоном, а внизу должно быть достаточно места для торможения. Не следует кататься на тюбингах по склонам, поросшим деревьями.

Родители должны понимать, что в первую очередь они сами несут ответственность за безопасность своих детей.

В случае экстренной ситуации необходимо звонить: 112.

Отдел ГИБДД МУ МВД России «Люберецкое» информирует, что в целях снижения аварийности с участием грузопассажирского транспорта, профилактики нарушений режима труда и отдыха водителями, а также осуществления контроля за оснащением транспортных средств тахографами, в период с 13 по 19 декабря 2021 года на территории Московской области проводится оперативно-профилактическое мероприятие «Тахограф».

Основные виды ДТП с участием водителей грузового и пассажирского транспорта – это наезды на пешеходов и столкновения транспортных средств. Нередко такие дорожно-транспортные происшествия связаны с нарушением режима труда и отдыха водителей. Уставший водитель может не заметить вовремя пешехода на дороге и не в состоянии чётко контролировать обстановку на проезжей части. К сожалению, известны случаи, когда ДТП происходит по вине уснувшего за рулём водителя.

Поэтому одна из задач ОПМ «Тахограф» — не допустить переработок, усталости водителя за рулём, тем самым повысить безопасность пассажирских перевозок и снизить аварийность. Наиболее распространённое нарушение –это отсутствие тахографа на транспортном средстве (если такое устройство предусмотрено законом для данного вида транспорта), за которое для водителя предусмотрено административное наказание в виде штрафа от 3 до 5 тысяч рублей. За выпуск на линию транспортного средства без тахографа для должностных лиц — от 7 до 10 тысяч рублей, для индивидуальных предпринимателей – от 15 до 25 тысяч рублей, для юридических лиц – от 20 до 50 тысяч рублей.

ОГИБДД МУ МВД России «Люберецкое»

В МОУ гимназии №7 завершается неделя функциональной грамотности, в течение которой были даны открытые уроки по математике, химии, английскому и итальянскому языку, литературе, географии и информатике, проведен обучающий семинар. В заключение недели было проведено заседание круглого стола учителей информатики, физики, математики, химии и биологии по теме «Особенности формирования функциональной грамотности на предметах физико-математического и естественнонаучного цикла». С интересным сообщением выступила заместитель директора по УВР Плечий Ольга Александровна, рассказав присутствующим о сложностях в подготовке учащихся к тестированию PISA, она продемонстрировала примеры заданий и особенности их выполнения. Учителя математики Бисяева Г.В., Гавриленко С.Ю. поделились опытом работы в этом направлении и предложили учителям решить задачи, которые решали восьмиклассники — не все смогли сразу найти верное решение. учитель химии Самойлова Н.В. тоже предложила присутствующим ответить на несколько вопросов из урока химии, применив знания функциональной грамотности.

Заседание завершилось единогласным решением продолжать работу по обучению учащихся функциональной грамотности, делиться опытом и помогать друг другу в освоении новых тенденций в процессе образования.

Учащиеся МОУ гимназии №7 снова приняли участие в ежегодном всероссийском образовательном проекте в сфере инновационных технологий «Урок цифры». Тема урока  — Разработка игр. На этом уроке гимназисты узнали о профессиях, которые связаны с разработкой видеоигр, а также о том , чем занимаются специалисты, работающие в игровых студиях.

175 учащихся  5-х — 11-х классов вместе  с учителями информатики Герасимовым В.С. и  Махровой Т.В. приняли участие в этом уроке.  Знакомство с одним из самых быстроразвивающихся направлений ИТ-индустрии поможет учащимся в дальнейшем выбрать подходящую профессию в ИТ-сфере, а также смотивирует ребят на изучение школьных предметов, способствующих развитию необходимых навыков и компетенций.

В МОУ гимназии №7 в 5 «В» классе в рамках изучения британских традиций учитель Медведева Е.Ю. провела внеклассное мероприятие в форме чаепитие, на котором ребята познакомились с традицией “Five o’clock Tea”. Ребята узнали, откуда в Англии появилась традиция пить чай в пять часов, узнали о рецептах заваривания традиционного английского чая, о том, как правильно сервировать стол к чаепитию и что подавать к чаю, как правильно держать чашку с чаем, а также попробовали сами заварить чай по-британски и накрыть стол в лучших традициях британского королевского двора.

В МОУ гимназии №7 проведен обучающий семинар «Активизация учебной деятельности педагогов в направлении повышения функциональной грамотности». На семинаре заместитель директора по УВР Смирнова А.А. объяснила педагогам, что важны не столько сами знания, сколько умение их применить: найти новую информацию, проверить ее достоверность, на ее основе изучить новые виды деятельности, — иными словами, функциональная грамотность — это способность заниматься саморазвитием и самообразованием. Антонина Алексеевна определила современное обучение как некую формулу: от преподавания — к изучению, от монолога — к интерактивному взаимодействию, от формулы «Учитель знает, чему учить» к формуле «Ученик выбирает, чему учиться». Педагогам была представлена презентация с исследованиями PISA и требованиями к знаниям 15-летних учащихся. В заключение семинара Смирнова А.А. рассказала и о пяти способах становления функциональной грамотности, представила список пособий с заданиями по ФГ.