В МОУ гимназии №7 эта дата — не просто слова, а конкретные дела и поступки: не единожды наши гимназисты готовили подарки для детей-инвалидов, навещали их, даря частичку доброты и тепла. Не только в преддверии праздника, но и на протяжении всего учебного года в гимназии проводятся беседы, классные часы о доброте, любви, заботе, уважении и внимании  к окружающим, в том числе и к людям с ограниченными возможностями здоровья. Детям уже с первого класса объясняют, что все мы разные и каждый из нас имеет право на жизнь и любовь, доброту и уважение. Поэтому каждый педагог гимназии считает  очень важным и нужным проведение просветительских мероприятий о жизни людей-инвалидов, об их незаметном сосуществовании и их громких победах в различных сферах жизни. Среди людей с ограниченными возможностями есть и выдающиеся спортсмены, и гениальные учёные, и талантливые певцы, актёры, художники и танцоры. Многие из них, каждый день преодолевая боль и неудобства, добиваются больших успехов в жизни. Но каждому из них нужна наша помощь и дружеская поддержка в их начинаниях.

Учителя начальных классов Анна Александровна Скворцова (4«Г»), Надежда Михайловна Грыженкова (3«Б»), Марина Вячеславовна Громова (3«Г»)  провели классные часы, где  ребята узнали о людях с ограниченными возможностями здоровья. Дети поняли главное: таким людям нужно немного больше внимания и понимания со стороны окружающих, чем всем остальным. Трогательную презентацию о доброте по отношению к больным людям показала четвероклассникам на своем уроке Чернышова Ирина Борисовна. Урок о сострадании по рассказу А.Платонова «Юшка» был проведен в 6 «В» классе Антониной Алексеевной Смирновой,   «Вальсом доброты» во 2 «В»классе Наталья Васильевна Шестакова завершила с ребятами мероприятие.

Сейчас в мире живёт более одного миллиарда людей с особыми потребностями и возможностями здоровья, а это почти 10% от жителей планеты! Для них очень важны участие и поддержка. Об этом и принято говорить в этот день.

Такие беседы   позволяют ученикам больше узнать о потребностях людей с инвалидностью, о том, с какими трудностями сталкиваются они каждый день, о том, что доступная среда — это не только вопрос пространства и архитектурных решений, но и вопрос общения. «Уроки доброты» для детей и их родителей учат правильному общению с людьми с инвалидностью, учат становиться чуточку добрее и на шаг ближе к пониманию инклюзии и не испытывать  неловкости в общении с человеком с ограниченными возможностями здоровья.

А если есть место в строгом расписании учебных занятий для таких УРОКОВ, значит и есть надежда, что не станут черствыми и сердца ребят, готовых понимать, принимать, сочувствовать, протягивать руку помощи тому, кто в ней нуждается.