Диссеминация опыта – одна из главных задач образования. 29 января 2015года в гимназии №7 прошло очередное заседание ресурсного центра для учителей математики, физики и информатики по теме «От деятельности учителя к деятельности ученика. Системно-деятельностный подход в образовании». Цель заседания: диссеминация опыта работы учителей математики, физики, информатики МОУ гимназии №7 по внедрению системно-деятельностного подхода в учебный процесс.
На заседании присутствовали 29 педагогов из школ и гимназий нашего города. Руководитель физико-математической кафедры Гирко С.П. познакомила присутствующих с программой семинара, и рассказала о работе, которая проводится в гимназии в направлении системно-деятельностного подхода. Затем учителя были приглашены на уроки и мастер-классы наших педагогов.
Урок физики «История открытия атмосферного давления» показала Березовская Л.Д. Через проведение опытов, доказывающих существование атмосферного давления, она реализовала системно-деятельностный подход в обучении учащихся. Ученики 7 класса не только самостоятельно демонстрировали опыты, но и подводили их под научную основу.
Учитель информатики Зорина А.А. рассказала о возможности 3d принтера, показала практическое изготовление 3d моделей для наглядного использования на уроках. Анастасия Александровна провела с присутствующими педагогами мастер-класс по работе с программой Exell в форме игры «Аукцион» и продемонстрировала многогранное использование программы.
Матвеева Н.В. провела занятие математического кружка «Математика и жизнь». Работавшие в группах учащиеся подготовили презентацию-представление выбранной профессии. Перед каждой группой была поставлена цель – составить задачи, которые придется решать человеку, избравшему данную профессию. Ребята справились с поставленной целью и доказали, что без математики ни в одной профессии не обойтись.
Гирко С.П. провела мастер-класс для учителей математики «Новое время диктует новые формы работы», где рассказала о методе проектов на уроках математики. Светлана Петровна показала и практическое применение этого метода, пояснила, на каких темах наиболее эффективно можно его использовать. Орешкина С.Ю. осветила использование Web 2 технологий в учебном процессе и поделилась опытом работы в данном направлении.
Гавриленко С.Ю. подготовила выступление по теме: «Межпредметные связи на уроках физики и математики». В своем выступлении она отметила, что современному обществу нужен самостоятельно мыслящий выпускник, умеющий творчески решать проблемы, и попыталась доказать, что мощный аппарат курса математики должен быть максимально использован и на уроках физики. Она поделилась с коллегами разработанными ею интегрированными уроками.
Высоцкая Е.Ю. рассказала присутствующим о системе работы по привлечению интереса учащихся к предмету, поделилась приёмами по мотивированию обучающихся к изучению математики, которые активно использует в урочной и внеурочной деятельности.
По окончании работы ресурсного центра все учителя получили памятки с критериями урока в рамках ФГОС.
[nggallery id=1489]