Накануне Дня учителя Плечий Ольга Александровна, учитель математики МОУ гимназии №7, посетила финальное испытание Всероссийского конкурса «Учитель года России»- 2016 — «Круглый стол образовательных политиков»,который проходил в формате встречи пяти финалистов с Министром образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой, во время которой обсуждались наиболее острые и актуальные проблемы оценки и повышения качества современного школьного образования.

Глава Минобрнауки отметила, что «сейчас перед нами стоит задача, которую нам определило время. Мы должны сделать упор на развитие инженерных наук и высоких технологий. Нам предстоит в очень короткий срок наверстать то, что мы упустили. Надо стараться двигаться вперёд», – поставила задачу Ольга Васильева. Ольга Васильева напомнила, что в любой стране, и Россия не исключение, существует национальная политика в сфере образования. Это означает, что требования к качеству образования устанавливает государство, и оно же берёт на себя функцию контроля качества. При этом, подчеркнула Васильева, образование – это одновременно обучение и воспитание. Если обучение берёт на себя школа, то воспитание полностью перекладывать на плечи педагогов не стоит, здесь большую ответственность несут родители ребёнка. По мнению министра образования, Россия обязательно должна участвовать в международных исследованиях в области образования, но при этом нужно больше говорить о достижениях, которых у нашей страны не так уж и мало. К примеру, советские и российские учёные всегда отличались широтой кругозора и огромным интеллектом. «Мы почему-то очень любим говорить о том, что у нас плохо, а о хорошем не говорим, хотя хорошего больше!» Главное в оценке любой школы – целеполагание, а не оценка ради оценки. Движущая сила во всех школах – учителя. Если учитель смог привить трудолюбие и интерес к предмету, результат на выходе обязательно будет». Говорили финалисты конкурса и о важности глубоких предметных знаний у современных педагогов, и о том, что существующая система ЕГЭ требует совершенствования. Ольга Васильева добавила, что не должно быть ситуаций, при которых вузы в первом семестре вынуждены «доучивать» студентов, плохо знающих школьную программу. Как заставить школьников учиться, не концентрируясь только на заданиях предстоящего ЕГЭ? По-видимому, выход таков: во-первых, не пренебрегать предметными оценками, во-вторых, ввести в ключевых вузах вступительные экзамены. Первый шаг в направлении ухода от натаскивания на ЕГЭ – возвращение школьного сочинения, которое, по словам Ольги Васильевой, через пару лет «будет иметь тот классический вид, который имело всегда». Российскую школу ждёт много хорошего. Как сказал победитель конкурса «Учитель года – 2016» – 26-летний учитель русского языка из Краснодарского края Александр Шагалов, «учитель – важная профессия: мы работаем с человеческими душами, и от этого зависит будущее нашей великой страны».